La Educación Primaria de Adultos celebró su 50 aniversario

Sus 50 años de vida celebró la Educación Primaria de Adultos. En la ciudad, la modalidad de Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores tuvo sus festejos en la sede Nº 701, cuya directora es la docente Fernanda Tirrelli.

   El encuentro, llevado adelante en el edificio de la Escuela Nº 23, en Luiggi y Paso, fue presidido por el intendente Mariano Uset.

   "Este siempre es un acto que no me quiero perder. La Educación de Adultos tiene una política basada en valores que ofrecen oportunidades de acceso al conocimiento básico, en muchos casos para una continuidad educativa. Pero más allá del formato y del sistema, detrás están las personas que tienen la posibilidad de aprendizaje, cuando parece que la vida ya les enseñó todo. Sin embargo, la enseñanza adicional que nos dejan es que el camino no está alcanzado, el camino se transita y hoy, a los 60, 70 y hasta 80 años, están dispuestos a cumplir un horario, prestar atención a los docentes y volver a casa a realizar la tarea", dijo el jefe comunal.

"Muchos de nosotros, que a veces creemos que nuestros objetivos están alcanzados o suficientemente cumplidos para ver pasar la vida, los miramos a ellos, los alumnos, y nos damos cuenta que hay que seguir caminando, aprendiendo y esforzándose. Gracias a los docentes que ellos tienen y gracias a los alumnos por ser docentes de nuestros días", dijo Uset.

   En tanto la inspectora de la rama de Educación de Adultos, profesora Daniela Prienza, sostuvo que "es importante destacar que la modalidad se construye día a día, bajo una premisa fundamental: la educación como un derecho humano, que permite a las personas jóvenes, adultas y adultas mayores, a estudiar, aprender, comunicarse, trabajar e insertarse socialmente".

   "Se caracteriza -continuó-, por ser inclusiva porque la oferta responde a las necesidades del sujeto y del conjunto de la sociedad. Es eficaz en la medida que permite el ingreso y asegura la permanencia de los estudiantes hasta la finalización de su trayectoria educativa".

 "El espacio áulico e institucional de los diferentes establecimientos de la modalidad es un lugar de construcción de lazos sociales, un espacio de cohesión de la vida comunitaria y de participación e intercambios significativos", expuso Prienza.

Fuente La Nueva