La Escuela Especial Stella Maris inauguró un invernadero

En una jornada que reunió a la comunidad educativa y las familias, la Escuela Especial Stella Maris inauguró un invernadero donado por la Obra Taller Stella Maris (OTSM). La estructura fue emplazada en el anexo ubicado frente al establecimiento educativo, donde se desarrollaron además actividades de forestación.

La actividad contó con la presencia del Comandante de Adiestramiento y Alistamiento de la Armada, Contraalmirante José Alberto Martí Garro; el Jefe de la Base Naval Puerto Belgrano (BNPB), Capitán de Navío Rodrigo Gabriel Márques; la Presidente de la Obra Taller Stella Maris de la BNPB, María Federica Valenzuela; y la Directora de la Escuela Especial, Fernanda Tirrelli. También participó la Banda de Música de la BNPB, aportando el marco musical y festivo al evento.

Cada alumno asistió junto a su grupo familiar para realizar las labores que permitieron la instalación, además de llevar herramientas de mano para colaborar en la plantación de árboles frutales y ligustrinas.

La Directora de la Escuela Especial agradeció a la Comisión Directiva de la OTSM por haber llevado adelante este proyecto institucional: “Era nuestro sueño de siempre tener nuestro patio cercano y el invernadero en este espacio de esparcimiento para los docentes y alumnos. Hoy vemos hecho realidad aquel anhelo que inició en febrero”, destacó Tirrelli.

Esta inauguración no solo significó la incorporación de un nuevo espacio de aprendizaje para la Escuela Especial Stella Maris, sino la reafirmación del compromiso de las familias, docentes e instituciones que acompañan el crecimiento y desarrollo integral de sus alumnos. El encuentro, tras el armado del invernadero, culminó con la bendición del lugar por el capellán Luis Scrinzi.

“La jornada fue extraordinaria, ya que nos acompañó el día soleado. Se hicieron distintos grupos de trabajo, los chicos plantaron árboles frutales, plantas del cerco y todas las plantas que trajimos para la huerta. El objetivo es que ellos puedan seguir trabajando en su taller del invernadero todos los días a la tarde, dentro del espacio curricular”, destacó la Presidente de la OTSM María Federica Valenzuela, y agregó: “Nuestra idea siempre es seguir ayudando a las familias y a los chicos que vienen todos los días a esta escuela tan especial”.

El invernadero y su proyecto pedagógico

La construcción del invernadero representa la consolidación de un proyecto que el equipo interdisciplinario de la Escuela Especial comenzó a gestar a principios de año. Según explicó la Asistente Social de la institución, Adriana Damiano, la iniciativa surgió luego de una experiencia previa vinculada con la elaboración de condimentos artesanales. A partir de ese trabajo, las docentes propusieron dar un paso más y trasladar los aprendizajes al contacto directo con la tierra.

De esta manera, cada nivel escolar asumió un rol específico dentro de un proceso de aprendizaje integral y sensorial, que busca promover el trabajo en equipo, el contacto con la naturaleza y la autonomía de los alumnos.

En el primer ciclo, los más pequeños comenzaron explorando la vegetación del entorno para luego abocarse a la recolección de flores de lavanda, con las que elaboraron y empaquetaron jabones artesanales. Con la incorporación del invernadero, el trabajo continuará con la siembra de hortalizas como rúcula, acelga y tomate, con la intención de que los productos obtenidos puedan ser utilizados posteriormente en talleres de cocina.

En el segundo ciclo, los alumnos estudiaron el desarrollo de las plantas y sus cuidados. La necesidad de resolver el mantenimiento del riego durante los fines de semana largos, llevó a los chicos a diseñar huertas verticales, incorporando además la técnica del compostaje mediante la recolección de residuos orgánicos cotidianos y el trabajo con lombrices californianas.

Asimismo, a partir de una visita a un vivero local, donde obtuvieron las primeras semillas, comenzaron a planificar los cultivos que serán destinados a la elaboración de insumos alimenticios para distintas actividades institucionales.

Por su parte, los alumnos del Servicio Agregado de Formación Integral (SAFI) trabajaron en el estudio y la producción de especies aromáticas con propiedades para repeler plagas de manera natural. De esta manera, buscarán contribuir al cuidado orgánico de los cultivos que se desarrollarán en el nuevo invernadero.

La instalación de la estructura encuentra a los alumnos con una importante base de conocimientos prácticos y teóricos acumulados durante los últimos meses, que ahora les permitirá profundizar sus experiencias y convertir el aprendizaje en una práctica concreta y cotidiana.

La propuesta pone de manifiesto la articulación entre la Escuela Especial y la Obra Taller Stella Maris, dos instituciones con una extensa trayectoria de trabajo solidario que, en esta oportunidad, se unieron para concretar un proyecto destinado a acompañar el aprendizaje y el desarrollo integral de los alumnos.

Funete Gaceta Marinera